创新型班组课堂

海上救生 F7n(hq8  
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目标;让学员领会组织团队的主要技巧 ;dco?_q  
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参加人数:3 [font=times]–[/font] 4 组, 各组6 [font=times]–[/font]7 人 p:/>_3c  
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学员练习时间:个人5分钟,小组15分钟 \aoj6{e y  
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工具 K>k.x  
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1.准备好的答题纸 (见附件) E\fpE  
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[size=3]讲师向各学员说明: ZX4+6olA*  
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ð一艘在海洋上航行的轮船不幸触礁, )!7;? +  
*M?fS*r  
ð还有20分钟就要沉没了。 /nS_BBI  
Ue/I^4DuA  
ð船上有16个人, *[$c; )'  
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ð可唯一的一只救生小船只能载6个人。 7I'iy!r&  
k;Di&i=  
ð哪6个人应上救生船呢? $o }b% *  
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ð请给下列16人排序。 ]c:/b  
puShoV{XT  
ð即首先应获救的为1号, 其次为2号……应放在最后考虑的人为16号。 (dM~x#)  
<aUEB~1a..  
ð将个人的选择顺序放在个人顺序那一栏内, 个人有5分钟的时间; caq"K{|T_?  
i?h1Us  
ð将小组顺序放在小组顺序那一栏内, 小组讨论的时间有15分钟, 小组必须意见统一。 D}fR/XL  
>^fO. V1  
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[size=3]共同讨论 G@8 Nn5I  
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论题可以是 &5UZBV6mj  
B$tus16  
l为什么有的小组直到船沉没还没有达成统一的意见 ;iw"CS<J  
1.V| F*O  
l是否缺少领导者 o8?_*g  
(= 1a GF  
l小组是否有统一的原则 #Rybw  
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l小组成员是否懂得妥协 [y{>aVu  
RK-qY<,2  
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[size=3]参考 B/IY"T%  
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这一游戏可用在 Zy`fTxP^D  
^bnd.b 1o  
l团队合作 RisIO<#  
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整个练习需时30 - 40分钟左右 
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