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目标:让学员领会交流的障碍和问题, 学会使用交流的技巧。 [qOh^F3Fa Av^{Qy0Q
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参加人数:随意 Tn]K/S_ UTk v8
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学员练习时间:3分钟 2L|
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工具 ~&ST>$E _>Z~U.]X
1. 一张指令图; vP+Ffqv sr;j,{
2. 各学员一张A4白纸. atSskmOH "u :z
讲师向各学员说明: X\Lfib ah :RHbx$p0v
请一位学员上台; ^4W*u 62+$sP52a
描述纸上的图形; J]\"p)v w%1C2\6
台下的学员根据描述画图; 0KX8D5= K3RQCF9l{6
限时三分钟完成; ~iF
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在游戏过程中不能交流。 F89^$I^c ,8-L _2A>^
共同讨论 +hfy^f!v )<c(LkoS<
论题可以是
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单方面的语言交流会有什么问题 19Wfn6 zy'^KO}y;h
有什么方法可以弥补这一缺陷 E
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参考 ljWA^2 0uL4[|g
这一游戏可用在 +9zSoaG % @!+{-Mc^q<
交流技能 \xl9j p" &cJ8qgR)!d
授权 fr9:
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整个练习需时15分钟左右 {[eN
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附件 ?U h RBI8<LO
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