创新型班组课堂

海上救生 {\FlVr<  

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目标;让学员领会组织团队的主要技巧 'X71xG  
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参加人数:3 [font=times]–[/font] 4 组, 各组6 [font=times]–[/font]7 人 nbTg'>e*i  
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学员练习时间:个人5分钟,小组15分钟 ,(ov:%NL  
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工具 ?7(}JtB  
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1.准备好的答题纸 (见附件) Z#)2^)g@z  
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[size=3]讲师向各学员说明: Y4Ey)X  
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ð一艘在海洋上航行的轮船不幸触礁,
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ð还有20分钟就要沉没了。 7g}? >j  
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ð船上有16个人, *U CczL{  
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ð可唯一的一只救生小船只能载6个人。 >NfwbF\'  
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ð哪6个人应上救生船呢? qIp#;kLul  
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ð请给下列16人排序。 4,vC&{  
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ð即首先应获救的为1号, 其次为2号……应放在最后考虑的人为16号。 R59E_po  
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ð将个人的选择顺序放在个人顺序那一栏内, 个人有5分钟的时间; F=D?fg4M  
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ð将小组顺序放在小组顺序那一栏内, 小组讨论的时间有15分钟, 小组必须意见统一。 \ml`TKv  
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[size=3]共同讨论 "W}?a  
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论题可以是 T2"^7i!  
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l为什么有的小组直到船沉没还没有达成统一的意见 LWD3>Z P  
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l是否缺少领导者 OaYck+:p  
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l小组是否有统一的原则 oEY]u|J  
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l小组成员是否懂得妥协 _7)#djH_f
 
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[size=3]参考 }MK`yeGS  
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这一游戏可用在 ^".*Nnmn;  
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l团队合作 =e.Ma*z  
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整个练习需时30 - 40分钟左右 A9db_C*k  
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