创新型班组课堂

海上救生 fowGnd}^  
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目标;让学员领会组织团队的主要技巧 cZ0|Q?W(z  
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参加人数:3 [font=times]–[/font] 4 组, 各组6 [font=times]–[/font]7 人 yY m8|IJT  
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学员练习时间:个人5分钟,小组15分钟 #89WE<C0  
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工具 ra6:TR)  
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1.准备好的答题纸 (见附件) -zf*{NK4g  
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[size=3]讲师向各学员说明: !Cb?qF!iR  
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ð一艘在海洋上航行的轮船不幸触礁, arJXAVOa1P  
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ð还有20分钟就要沉没了。 }/FS$Jg%  
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ð船上有16个人, c>#O8<D4a  
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ð可唯一的一只救生小船只能载6个人。 {B#%>drl  
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ð哪6个人应上救生船呢? -S#k=cH  
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ð请给下列16人排序。 IK>]L>S  
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ð即首先应获救的为1号, 其次为2号……应放在最后考虑的人为16号。 DnLL*`"K  
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ð将个人的选择顺序放在个人顺序那一栏内, 个人有5分钟的时间; Veg;hZh   
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ð将小组顺序放在小组顺序那一栏内, 小组讨论的时间有15分钟, 小组必须意见统一。 hO_)%F  
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[size=3]共同讨论 m.9+Mt0Gg3  
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论题可以是 kMQm7JM  
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l为什么有的小组直到船沉没还没有达成统一的意见 +>znng{:  
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l是否缺少领导者 c|
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l小组是否有统一的原则 ys '60av8  
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l小组成员是否懂得妥协 o,A8.8  
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[size=3]参考 -**WI!Z7r  
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这一游戏可用在 3/*B7uHa[  
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l团队合作 uMJ[yZ`  
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整个练习需时30 - 40分钟左右 Cp>)JW  
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