剖析近期主持词 探询上报秘籍 本着“不会种葡萄,但会吃葡萄;不会画画,但会欣赏”的想法,就最近10期的主持词进行分析,以便有心人悟出真水平,我只是抛砖引玉。 J9g;8sg?
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1、主持词大致类型有 ,pcv4/
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引导型----说明事件的正确发展方向,给出建议。 Pw:B{V5
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总结型----对事件进行凝练概述,旨在突出成绩,赞美成绩,提出希望。 'IEis&Q
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说明型----强调事件的来龙去脉,揭示事件发展的意义。 Qhn$mzO%e
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具体写作中,常把以上类型组合使用,但有明确的侧重点。秘籍:把握准主题,掌握好套路,分清楚层次,润色好文字。 5y%3_
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2、主持词与文字稿的关系 QitU2:C
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由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题,互不见面、同时成稿。那么两者的统一,一方面取决于共同靠近主题的程度;另一方面取决于是谁映照谁,谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时,取舍中肯定有得有失,倾向了灵魂的主持词,文字稿就得望主持词方向靠,倾向了文字稿,主持词就要往文字稿方向移,以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿,由于版面的限制,由于统一的评判,所以取舍是必然。认识到了,我们只管努力提高写作水平,享受写稿的乐趣。 x`4p)F5
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附:最近10期主持词 b3 !w2/
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期数 ^'>NPx&/
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| 主题 CN@|+)M
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| 主持词题目 DD!Pnv #N
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| 类型 p@6*:?C9R
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| 特点 ( EvwYj
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| 966 [>+6W:@
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| 岁末盘点 员工成长 05^# 49*
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| 能力和态度:班组员工成长必备 E4,`UI+/M
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| 引导 ?:8
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| 强调如何做好此事,告知做好此事的努力方向 1Q/z,an<
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| 965 @0D017TJ
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| 岁末盘点 员工成长 Xq<d0|IR
^Rm/JU
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| 2009:我们在危机中追求与磨砺 {ghj30TB
Rx;3hHA?l
| 总结 \g&xm_)B
Rp"~ms#)$-
| 总结成绩,鼓舞人心,再加勉励。 h^O[?A
G"eb( KEJ
| 964 u;VX06 O
%ikv51r jf
| 关注岁末冲刺 Y \iZ=E|
420\FKn
| 岁末冲刺:智慧与力量并举 5371T?
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| 说明引导 vmo#U6:=r
%PbV!z
| 阐述事件,重在引导。指明事件正确发展方向。 o6QW~
<O>eo1;w
| 962 CV*3)3b]E
c=R0gI
| 关注岁末冲刺 4 ydAgBV
/(~z@Yf
| 安全收官:行百里者半九十 GXq`]#+|d
E
S0xtvp
| 说明引导 YY[!VKLv*
-!3U@F'&}
| Kz`vObM/
Q:$V%qaO?
| 961 b":m<b*
mq9,{|
| 国庆节后班组现场 %7it1eU]
tb0}.+
| 倾力推动“中国制造”从大国走向强国 p_M_{u
;- (0p^N
| 引导 Oz.5e'XJ0/
z_hN>(
N
| {-FyjT#oD
gSc"e`V$:+
| 960 Cb}}iK_q
$I5g>%s,e
| 与共和国一起成长:职工篇4 ].G"~
xTY ]Ez
| 用坚守与创新托举未来 v<H4_[[Hb
zS%XE<"
| 总结说明 R!+Oh\$Gb
kV&dMHZ@
| 总结事件,说明事件的过程,提出下一步发展方向。 dRx9HEQ$Ib
~xD{; H
| 959 QfV,K#5<
|aT
%P"
| 与共和国一起成长:职工篇3 2= m!P?@
T
]ILrg}
| 我们铭心刻骨:盛世华彩中的感动与使命 E-ze;
JfsJE5L
| 总结 mrD*0!
VAZSy)y
| 总结成绩,赞美成绩。 $*{r*NI2
+5$VA-9
| 958 5/ aE)f/
Fg`$B-r
| 与共和国一起成长:职工篇2 'Jjypl6z
=5-:<J$|A
| 祖国见证:我矢志不渝的追求和信念 Aa=w^]Iw
R
OxN*C,
| 总结引导 NmRw#?r
B/&Dr'`kd
| 总结成绩,引导未来行动。 &:5(=_>|
fw)D9B
| 597 SO'(
BC|%E,-fZ
| 与共和国一起成长:职工篇 $OBC\R(
.V}&abK
| 从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 :sCn
$w5]8XHA
| 说明 zatjF3;)s
I3eQ")lBU
| 说明事件的发展历程 % y]aMom}
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q.;|0^
| 956 pSm\}xcn
nss|s %?S
| 与共和国一起成长:班组篇3 0)[w4=.
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| 从粗放到精细的必然衍变 2&\3`E b@p
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| 说明引导 ex
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| `9q6ph$Z
)d1?H8pc(
| V/iGj4,_V
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(其实是本人愚见,也不见得有用,好在耽误大家的时间不长。) %
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